– El delegado territorial de la Junta en León, Juan Martínez Majo, ha presidido de manera telemática esta mañana la Comisión Técnica Provincial de Atención Temprana cuyo objetivo es coordinar las áreas de Servicios Sociales, Educación y Sanidad a la hora de atender a los niños entre 0 a 6 años con necesidades especiales.

La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que tiene como objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias y permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo (motriz, cognitivo, sensorial o lingüístico) o que tienen riesgo de padecerlos. Estas intervenciones consideran la globalidad del niño y son planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar. El principal objetivo de la Atención Temprana es prevenir futuras alteraciones y potenciar al máximo las capacidades de desarrollo del niño, posibilitando de la forma más completa su autonomía personal e inclusión en el medio familiar, escolar y social.

Anualmente se celebra una Comisión Técnica Provincial de Atención Temprana, cuyo objetivo es analizar las diversas actuaciones realizadas en materia de atención temprana en los diferentes ámbitos implicados de la Junta de Castilla y León (Sanidad, Servicios Sociales y Educación) conforme a los procedimientos y protocolos estipulados. Esta mañana el delegado territorial de la Junta en León, Juan Martínez Majo, ha presidido dicha reunión que se ha celebrado de manera telemática y en la que también han estado presentes la gerente territorial de Servicios Sociales, María del Carmen Naveira; el gerente de Salud de Área de León, Juan Luis Burón; el director provincial de Educación, Francisco Javier Álvarez Peón; la jefa del servicio territorial de Sanidad, Concepción Domínguez; además de varios técnicos de la administración de los departamentos de Sanidad y Servicios Sociales.

“Quiero agradecer y reiterar mi reconocimiento al trabajo de todos los profesionales implicados en la atención temprana por lo que significa para los niños y sus familias, al mismo tiempo que les animo a seguir prestando su apoyo y ayuda con el fin de mejorar la actuación conjunta en esta materia”, ha señalado el delegado de la Junta.

Durante la reunión se ha expuesto que durante el periodo comprendido desde el 01/01/2020 al 27/11/2020 se han atendido en el Servicio de Atención Temprana de la Unidad de Valoración y Atención a Personas con Discapacidad un total de 471 niños, de los cuales 278 de ellos continúan siendo atendidos en la actualidad. Respecto a la detección, el 80% de los menores se han remitido desde el Servicio de Atención Primaria de Salud (Servicio de Pediatría) y el 20% restante desde los Servicios de Atención Hospitalaria.

En esta comisión los presentes han abordado diferentes propuestas para mejorar los procedimientos de atención y dar continuidad a aquellos que han logrado avances significativos, como es la coordinación entre los diferentes servicios implicados, resaltando el incremento de la colaboración “fluida y muy beneficiosa” entre el servicio de rehabilitación de las áreas de salud de León y el equipo de Atención Temprana de la Unidad de Valoración, dependiente de la Gerencia Territorial de Servicios Sociales. A pesar de que este año ha estado marcado por la pandemia del coronavirus, los tres servicios implicados han continuado en contacto y coordinados a través de medios telemáticos y a través de una carpeta con acceso compartido, la cual ha facilitado mucho el traslado de información y la consulta de la evolución del proceso.

Los reunidos han planteado, un año más, la necesidad de modificar la orden EDU/137/2012, de 15 de marzo, que regula el proceso de admisión en las Escuelas Infantiles de Castilla y León sustituyendo el término ‘discapacidad’ por el de ‘necesidades educativas especiales’. Del mismo modo, se ha hecho hincapié en continuar mejorando el traslado de información a las familias en lo referente al proceso de escolarización de estos niños.

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