El alcalde de Valencia de Don Juan expresó su satisfacción porque el centro vuelva a formar parte de un proyecto de ámbito académico internacional

El Colegio Público de Valencia de Don Juan participa por segundo año consecutivo en el prestigioso Programa Erasmus+ cofinanciado con fondos Europeos a través del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

El proyecto educativo que lo desarrolla versará sobre la importancia de la motricidad fina en el desarrollo integral del alumno. Estudios recientes del “Instituto Comprensivo Paolo Petricig” de la localidad italiana de San Pietro al Natisone en Udine han descubierto carencias en ese sentido que retrasan la adquisición de determinadas habilidades.

Ese centro, junto a las Escuelas publicas “Onovna Skola Varazdin” y “Osnovna Sola Bistrica ob Sobtli” de Croacia y Eslovenia respectivamente, trabajarán, durante dos cursos académicos, con el colegio coyantino en la elaboración de materiales curriculares que se incorporen a una metodología específica que dé cobertura a esas necesidades,

especialmente para alumnado del último año de la Etapa de Infantil y primer internivel de Primaria.
La puesta en práctica de esta iniciativa permitirá a alumnos de 6° y profesores de las cuatro instituciones educativas participar de la escolarización en diferentes sistemas educativos puesto que durante el tiempo de estancia en el país anfitrión formarán parte de la vida del centro en el país de destino.

Los estudiantes se alojan, durante una semana, en casas de sus compañeros anfitriones que devolverán la visita con posterioridad. En esta primera movilidad, tres profesores del Colegio Bernardino Pérez se desplazarán a Italia el próximo domingo en lo que es el primer encuentro con sus colegas europeos.

El alcalde de Valencia de Don Juan expresó su satisfacción porque “nuestro colegio Bernardino Pérez vuelva a formar parte de un proyecto de ámbito académico internacional como el Erasmus+. Estos proyectos, además de su evidente importancia en el campo de la investigación educativa, son una oportunidad única para que los alumnos interactúen con y conozcan a niños de otros países, sus costumbres, sus formas y estilos de vida, y cómo se

vive la educación en otros lugares de nuestro continente; en definitiva, para que abran sus mentes”. Quiero expresar mi agradecimiento, señaló el regidor coyantino, “al equipo

directivo del CEIP Bernandino Pérez, a los integrantes de la sección Bilingüe y otros docentes por su trabajo, su tenacidad y su implicación en este nuevo proyecto para que haya salido adelante y que sitúa a este centro educativo en la excelencia, pues solo un

reducido número de centros de educación primaria de nuestra provincia forman parte de un proyecto Erasmus+”.

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