El Colegio ‘San Gabriel’ de Burgos; el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Astorga’ de León; el Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) ‘Ciudad de Béjar’ en Béjar, Salamanca; el CIFP ‘La Merced’ de Soria; y el IES ‘Emilio Ferrari’ de Valladolid se han alzado como ganadores de la primera edición de los Premios Empréndete. La Consejería de Educación ha acogido durante toda la mañana la exposición final de las 12 iniciativas presentadas a esta edición por parte de los alumnos de Formación Profesional de Castilla y León. El proyecto ganador podrá contar con la asistencia por parte de entidades colaboradoras en el desarrollo e implementación de su proyecto.
La Consejería de Educación ha puesto en marcha este curso los primeros premios a la capacidad emprendedora de Formación Profesional en Castilla y León, Premios Empréndete, con la finalidad de incentivar la realización de proyectos de desarrollo de las capacidades emprendedoras. Esta iniciativa se inscribe en la línea de fomento del espíritu emprendedor entre los estudiantes, que se ha revelado en los últimos años como un factor clave para el desarrollo económico de la sociedad, como ha puesto de manifiesto la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) y su posterior desarrollo a nivel curricular en la Comunidad.
Los estudiantes de segundo curso de ciclos formativos de Grado Medio y Grado Superior de Formación Profesional han presentado 12 proyectos relacionados con el módulo profesional de Empresa e iniciativa emprendedora, u otros módulos que desarrollen los contenidos de realización de un proyecto empresarial.
A lo largo de la mañana, los alumnos han expuesto los proyectos finalistas, de los que el jurado ha destacado como ganadores al alumno Alfonso Maté del Colegio ‘San Gabriel’ de Burgos por su iniciativa ‘Servicio de mantenimiento y prevención para exportaciones vitivinícolas’, en el que se apuesta por la obtención de mayores rendimientos económicos medioambientales y sociales debido a la mayor eficacia en las prácticas agrícolas obteniendo unas cosechas de mayor calidad en los cultivos de la Ribera del Duero; a las estudiantes Ruth Blanco y Patricia Huerto del IES ‘Astorga’ de León por el proyecto ‘Book&Coffe’, un espacio cultural, privado y multifuncional, donde se divulgue la literatura contemporánea en los idiomas más hablados del Camino de Santiago, todo ello acompañado de un café recién hecho; a Alberto Regalado del CIFP ‘Ciudad de Béjar’ de Béjar, en Salamanca, por ‘Faramrob, Solución automatizada para farmacias’, es una empresa dedicada a la fabricación, programación e instalación de un sistema automatizado, robotizado, operativo las 24 horas del día y accesible a los clientes de las farmacias, bautizado con el nombre de MediComb; a los alumnos Sara Marqués y Juan Carlos García del CIFP ‘La Merced’ de Soria, por el proyecto ‘Numantium’, que pretende introducir en el mercado nacional un nuevo concepto dentro del turismo temático, el ‘turismo épico’, el producto diseñado gira en torno a tres ejes: batalla, comida y talleres; y al estudiante Eduardo Berlanas del IES ‘Emilio Ferrari’ de Valladolid, por la iniciativa ‘B612’, que tiene como finalidad ofrecer un ocio inclusivo para personas mayores, discapacidad y jóvenes en riesgo de exclusión social, ofreciendo como elementos diferenciadores el acompañamiento y la gestión de economía doméstica.
En este sentido, a los estudiantes de los 12 proyectos seleccionados por las comisiones provinciales de valoración se les concederá un diploma acreditativo de la distinción obtenida que se adjuntará al expediente académico; al profesorado responsable se le otorgará un crédito de formación; y a los centros educativos, una mención de honor con reconocimiento específico relacionado con el emprendimiento.
Además, al alumnado premiado se le hará constar esta especial circunstancia en su historial académico a los efectos oportuno, podrá participar en ‘La escuela de verano, Empréndete’ -que se va a llevar a cabo del 2 al 11 de julio- y podrá contar con la asistencia por parte de entidades colaboradoras en el desarrollo e implementación de su proyecto.