educación, el mejor pasaporte al futuro | 880

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CSI-F Castilla y León crea un nuevo sector, el de Educación, que agrupa los de Enseñanza y Universidad, es decir, todos los niveles educativos desde el infantil hasta el universitario, reforzando así el trabajo sindical en este importante sector que supone la Educación. Tras el congreso constituyente, la presidenta del nuevo comité ejecutivo del sector es Isabel Madruga, y el vicepresidente Antonio Barreñada, los responsables –hasta ahora- de los sectores de Enseñanza y Universidad.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-F) de Castilla y León crea un nuevo sector, el de Educación, que agrupa los de Enseñanza y de Universidad. Una fusión que ya estaba operativa en CSI-F a nivel nacional desde el pasado mes de noviembre de 2015, y que en la Unión Autonómica de Castilla y León se hace efectiva tras la celebración –este jueves 5 de mayo- del primer congreso constituyente de Educación.

En el nuevo sector, “que se ha creado como una necesidad”,  confluyen dos importantes sectores del sindicato independiente, los de Enseñanza y Universidad, “que se refuerzan, confluyendo juntos como un sector más potente aún, agrupando todos los niveles educativos, y rentabilizando todos los recursos que tenemos”, explica Isabel Madruga, responsable del renovado sector de Educación.

“Lo más importante para nosotros es trabajar en equipo, haciendo que nuestros compañeros, a los que representamos, sientan el sector como su espacio de consulta, información, reivindicación y asesoramiento. Queremos que nuestros compañeros vuelvan a confiar en los sindicatos, y consideren a CSI-F como la mejor opción”, remarca Isabel Madruga.

En esta nueva etapa, “mantendremos el carácter negociador, profesional, independiente y coherente, que ha caracterizado a CSI-F, siempre en las negociaciones con la Administración educativa. Seremos firmes a la hora de defender nuestras reivindicaciones”, explica Madruga.

La ponencia de Política Educativa, en la que se basará el trabajo del nuevo  sector de Educación, mantiene el objetivo de “recuperar lo perdido”, exigiendo a la Consejería que retome el plan de recuperación, que un día se puso encima de la mesa, “con un calendario que permita volver a las condiciones socio-laborales anteriores a la crisis. Seguiremos luchando por una bajada de horas lectivas, por la reducción de las ratios, por la no penalización cuando estamos enfermos, por recuperar la pérdida de poder adquisitivo que comenzó en 2010, por la reducción progresiva de los conciertos educativos, por la reducción de la tasa de interinidad (con la convocatoria de oposiciones anuales y eliminado la tasa de reposición), por la convocatoria de Acceso al Cuerpo de Catedráticos, etc. Todo ello ha de facilitarse con una mayor inversión en la enseñanza pública de nuestra región”, resume Isabel Madruga.

En el ámbito universitario, el nuevo sector de CSI-F trabajará para que se superen las “estrategias evasivas” en negociaciones impuestas o facilitadas por otros, para que se vuelvan a constituir o reactivar las mesas negociadoras de los convenios colectivos del personal laboral PDI y PAS. También “reivindicaremos que se reúna la mesa negociadora universitaria, la que lleva años, desde su constitución formal, paralizada. No es admisible que cuanto afecta a los colectivos de personal universitario tenga un tratamiento residual, por extensión de acuerdos, en el ámbito territorial que nos corresponde”, ahonda Madruga.

Asimismo, CSI-F asegura que es consciente de que los colectivos universitarios (PDI y PAS, funcionarios y laborales) tienen “particulares y significadas características, intereses y necesidades que deben ser tratados con las obligadas dedicación y singularidad, respetando su propia autonomía”.

En definitiva, CSI-F seguirá luchando por la educación pública de Castilla y León, desde la etapa de educación infantil hasta la universidad, abogando por que todos los recursos públicos se destinen a la red pública, “entendiendo la concertada como subsidiaria de ésta”.

Entre las exigencias más inmediatas del nuevo sector de Educación, están el cumplimiento del acuerdo de modernización de Función Pública 2015-2019, priorizando la vuelta a las 35 horas.

Un importante reto ahora es trasladar “a nuestros compañeros quiénes somos y para qué estamos, es decir, ser capaces de llegar al personal de los centros a los que representamos, que sientan CSI-F su sindicato, que conozcan nuestro trabajo y puedan participar de él”.

Comité Ejecutivo Autonómico de Educación

La presidenta del elegido Comité Ejecutivo Autonómico del Sector de Educación es Isabel Madruga Bajo (hasta ahora presidenta del sector de Enseñanza). El vicepresidente es Antonio Barreñada (hasta ahora presidente autonómico del sector de Universidad). Además, el comité cuenta con un responsable del sector de cada provincia, que son Javier García (Ávila), Judith Pérez (Burgos), Javier Fernández (León), Javier Tejerina (Palencia), Sergio Vaquero (Salamanca), Yolanda González (Segovia), Isabel Pérez (Soria), Jesús Freire (Valladolid) y Yolanda Fidalgo (Zamora).